Proyecto "Así vamos creciendo"

Hola a todos!!
Los invitamos a recorrer ESTE SITIO WEB donde dejamos registrado el proceso de escritura realizado por los chicos en la primera parte del año 2016.
Lo que  verán publicado es sólo una parte de todo el trabajo: el digital. Además de alfabetizarse "tradicionalmente", intentamos que los chicos, también se alfabeticen digitalmente.
Disfruten de las producciones!

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Curiosidades sobre animales

Investigamos sobre animales. Trajimos mucho material de casa. Leímos, conversamos, buscamos aquellos animales que nos interesaban y después decidimos cuáles eran las características más importantes y las compartimos en este muro.
¡Miren qué bien que escribimos!

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Proyecto "Distintas versiones de Caperucita Roja 2014"

Este año decidimos ir más allá y desafiarlos a descifrar lo que hicimos. Este es el producto de un intenso proyecto que los chicos de 1er grado de la Escuela 17 DE 14 sostuvieron a lo largo del último bimestre.

Primero estuvimos analizando, junto a la maestra de inglés y en ambos idiomas, las versiones clásicas del cuento Caperucita Roja. Luego avanzamos sobre las más modernas. Personajes. Vocabulario. Época. Roles. Conflictos. Soluciones.

Por último cada grupo de alumnos escribió en borrador, su propia versión de este cuento clásico para más tarde "pulirlo" junto conmigo y así llegar a la versión final.

¿Trabajo terminado? ¡En lo más mínimo!

El próximo paso fue secuenciar el cuento y que cada niño escriba en su computadora (utilizando el procesador de textos Open Office for Kids) su parte. 

Luego copiaron y pegaron lo escrito en una página que permite crear Códigos QR y realizaron el propio. 

Es por todo ésto que ustedes hoy pueden "desencriptar" sus cuentos. Los invito a hacerlo.


Romina Castro, maestra de 1er grado 2014.

El Castillo del Lobo
 Morena, Yamir, Micaela, Esteban, Martina y Franco

Caperucita Azulerde
Bautista, Teo, Bruno, Joaquín y Santino

Juana Y El Feroz León
Jerónimo, Adam, Delfina, Juan Sebastián, Lucio y Emma

Remerita Azul Y El Puercoespín
Luciano, Antonia, Amparo, Lucas e Iara

Nada de todo esto hubiese sido posible sin la incansable colaboración de Clara Goldsmit, facilitadora Pedagógico Digital de la escuela. 

Estrategias de escritura

Compartimos con ustedes uno de los tantos trabajos que hacemos con los chicos.

Aprendemos a escribir

Escribimos, pensamos y nos expresamos

Trabajamos con  los chicos sobre los globos de diálogo y los pensamientos.

Cada uno pensó una cara que quería representar con algún mensaje acorde a ella. Luego, decidieron cuál de ambos globos utilizar, escribieron el mensaje en borrador, repensamos juntos su corrección y  lo pasaron a la hoja de color en lápiz. Volvimos a mirar si se entendía, el tamaño de la letra, si yo debía aclarar algo y, por último le pasaron marcador para que ustedes puedan leerlos.

¡Disfrútenlos en dos formatos!

Primer grado 17 14 2013 burbujas de dialogo - diapositivas